3 czerwca nasza kadra uczestniczyła w szkoleniach online pt. „Zapewnienie jakości w pracy SCWEW (superwizja, ewaluacja, wsparcie)” oraz ,,Ewaluacja działań SCWEW i specjalistycznego wsparcia”. Wydarzenia zostały zorganizowane w ramach działań Regionu I. Dziękujemy za przekazane treści merytoryczne oraz cenne wskazówki do dalszej pracy. Zdobyta wiedza z pewnością przyczyni się do podniesienia jakości naszych działań.
Iwona Ł.
CWEW Kętrzyn – budujemy system realnego wsparcia
Za nami pierwszy miesiąc intensywnych działań w ramach Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) w Kętrzynie. To czas pełen spotkań, planowania, nauki i budowania sieci współpracy — wszystko po to, by tworzyć system wsparcia, który odpowiada na realne potrzeby uczniów, nauczycieli i placówek.
Działamy zgodnie z założeniami projektu i harmonogramem realizacji. Uczestniczyliśmy w szkoleniach organizowanych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, które pozwoliły nam lepiej zrozumieć ideę edukacji włączającej oraz model funkcjonowania SCWEW. Dokonaliśmy szczegółowej analizy zadań wynikających z umowy grantowej, określiliśmy zasady współpracy z organem prowadzącym oraz wypracowaliśmy wspólne standardy pracy zespołu. Zadbaliśmy również o skuteczną komunikację i wymianę doświadczeń między ekspertami, a także o odpowiednie oznakowanie i obecność projektu w przestrzeni publicznej i online.
Nawiązaliśmy współpracę z pięcioma placówkami edukacyjnymi z naszego powiatu, z którymi rozpoczęliśmy proces pogłębionej diagnozy potrzeb. Spotkaliśmy się z dyrektorami i koordynatorami, by wspólnie zaplanować indywidualne działania dostosowane do konkretnych warunków i wyzwań. Nasze wsparcie jest szyte na miarę — oparte na dialogu, zrozumieniu i realnym zaangażowaniu.
Ważnym filarem naszych działań jest także współpraca z lokalnymi instytucjami. Rozpoczęliśmy ścisłą współpracę z Powiatową Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Kętrzynie oraz Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli, co znacząco wzmacnia nasze możliwości i pozwala tworzyć spójny, międzyinstytucjonalny system wsparcia.
Równolegle z działaniami organizacyjnymi uruchomiliśmy kampanię informacyjną, której celem jest zwiększanie świadomości społecznej na temat edukacji włączającej oraz upowszechnianie wiedzy o roli i zadaniach SCWEW. Poprzez media, stronę internetową i materiały promocyjne staramy się dotrzeć do jak najszerszego grona odbiorców – nauczycieli, rodziców, specjalistów i społeczności lokalnej.
To dopiero początek, ale z dumą patrzymy na to, co udało się osiągnąć w tak krótkim czasie.
27 maja 2025 roku odbyło się spotkanie z dyrektorami i koordynatorami szkół, z którymi nawiązaliśmy współpracę w ramach działań Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) w Kętrzynie. Była to doskonała okazja do bezpośredniej rozmowy, wymiany doświadczeń oraz omówienia planów na przyszłość.
Serdecznie dziękujemy za obecność, otwartość i inspirujące rozmowy. Wierzymy, że to dopiero początek wartościowej i owocnej współpracy na rzecz wsparcia edukacji włączającej oraz rozwoju uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi.
W spotkaniu udział wzięły następujące placówki:
Razem możemy więcej!
Iwona Ł.
Powiat Kętrzyński otrzymał dotację w wysokości 718 851,00 zł na realizację projektu Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW) w Kętrzynie. To znaczący krok w kierunku nowoczesnej, dostępnej i wrażliwej edukacji, odpowiadającej na realne potrzeby dzieci, młodzieży, nauczycieli oraz rodziców. Liderem projektu jest Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. św. Jana Pawła II w Kętrzynie – placówka z wieloletnim doświadczeniem i ogromnym zaangażowaniem w pracę z dziećmi o szczególnych potrzebach.
Projekt SCWEW stanowi kompleksowy system wsparcia skierowany do nauczycieli i pracowników przedszkoli oraz szkół ogólnodostępnych, uczniów – w tym tych z różnorodnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi – a także do rodziców, którzy potrzebują narzędzi i wskazówek, jak najlepiej wspierać swoje dzieci.
Wsparciem w ramach SCWEW objęte zostały następujące placówki wraz z koordynatorami:
Dzięki realizacji projektu możliwe będzie zwiększenie kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z dziećmi o różnych potrzebach, zapewnienie długofalowego wsparcia dla szkół i przedszkoli, udostępnienie specjalistycznych materiałów dydaktycznych i szkoleń oraz poprawa dostępności edukacyjnej, tak by każde dziecko mogło uczyć się i rozwijać we własnym tempie, zgodnie ze swoimi indywidualnymi potrzebami.
Projekt realizowany będzie w okresie od 1 maja 2025 r. do 31 lipca 2026 r., a jego całkowita wartość wynosi 718 851,00 zł. Finansowanie pochodzi w 100% ze środków Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE).
Iwona Ł.