XIII edycja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Dla Szkół „Zbieraj Baterie i Telefony!” dobiegła końca! Dziękujemy serdecznie wszystkim uczniom za niezwykle zaangażowany udział – Dzięki zaangażowaniu i wytrwałości przekazanych zostało do recyklingu ponad 122 kg zużytych baterii oraz 11 kg telefonów. Dziękujemy za wspólną ekologiczną przygodę i do zobaczenia już wkrótce!

Magdalena Tomaszewicz

Agnieszka Florczak

W roku szkolnym 2024/2025 uczennice szkoły ponadpodstawowej wzięły udział w programie Akademii Dojrzewania Lactacyd i przystąpiły do konkursu edukacyjnego „Razem możemy więcej”. Konkurs polegał na wspólnym stworzeniu ramki do selfie.

Konkurs edukacyjny był świetną okazją do rozwijania kreatywności oraz budowania poczucia wspólnoty w grupie. Tworzenie ramki do selfie dało uczennicom szansę na wyrażenie siebie w twórczy sposób. Mogły eksperymentować z kolorami, materiałami i wzorami, co było dla nich zabawne i inspirujące. Praca grupowa wymagała od uczestniczek współpracy, co sprzyjało rozwijaniu umiejętności komunikacji i pracy zespołowej.

Nowa galeria Dni Rodziny 2025 została dodana do albumu fotograficznego

W dniu 28 kwietnia 2025r. odbyło się kolejne, niezwykle wartościowe spotkanie z panem Tadeuszem Korowajem. Wychowankowie internatu naszej szkoły mieli możliwość poznać historię doskonale zachowanego pałacu w Łężanach, który przetrwał wojenne i powojenne zawirowania, a obecnie jest pod opieką Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego czy np.: pałacu w Jegławkach wybudowanego w 1848 roku, należącego niegdyś do rodziny Siegfriedów. Znajdujący się w gminie Srokowo pałac jest otoczony przepięknym parkiem krajobrazowym. Obiekt przeszedł gruntowny remont, nowy właściciel dzięki dofinansowaniu przeprowadził rewitalizację parku, który stanowi integralną część tego historycznego kompleksu. Całość dopełniły jeszcze opowieści o dworku w Skandławkach klasycystycznej rezydencji z 1844 roku, obiektach w Suchawie czy Kolkiejmach. Wykład jak zawsze opatrzony był bogatą kolekcją slajdów prezentujących zdjęcia archiwalne i obecne, ryciny. W trakcie spotkania historyk szczegółowo opowiadał o dziejach poszczególnych obiektów, ich losach na przestrzeni lat oraz o stopniu ich zachowania.